A manifestação artística ou a sua contemplação são exercícios de intersubjetividade e ocorrem bem cedo na existência humana. No trabalho com crianças, através da linguagem artística, a música se apresenta como componente substancial na educação, pelo seu valor artístico, harmonioso, intelectual e emocional. Pedagogicamente, através da imaginação, a linguagem musical, proporciona capacidade interdisciplinar, desenvolvendo o processo educacional.
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