O presente e-book se desenvolveu através de pesquisas onde foram consultadas referências bibliográficas da área de educação, Metodologia do Trabalho Científico, a partir da abordagem qualitativa. Objetivando o crescimento do conhecimento e a interpretação das experiências vividas pelos gestores/diretores escolares, quais as práticas usadas, como organizam e resolvem situações problemas, as estratégias para a participação ativa de toda a equipe e comunidade para que se tenha um retorno positivo para a instituição escolar. Verifica-se nos dias atuais o gestor tem a oportunidade de repensar suas ações, por meio de propostas inovadoras capazes de ressignificar as relações e a aprendizagem, com base em uma perspectiva emancipatória e sustentável.
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